Przejdź do treści

Edukacja, mity i zdrowie

prof. dr Annette Miriam Stroß

  • Startseite
  • Gesundheitsbildung
    • Gesundheit in der hochindustrialisierten Gesellschaft
    • Bildung und Gesundheitsbildung
    • Der Begriff „Gesundheit”
    • Gesundheitsmythen
    • Reflexionsorientierte Bildungsprozesse
  • Mythen-Workshops
    • Konzept
    • Erwerb einer gesundheitsbezogenen Qualifikation
    • Fortbildungsmodule
    • Angebote
  • Forschungsprojekte
    • Der Kriseninduzierte Bildungsprozessansatz (KiBa)
    • Embedded Learning als Dialogkultur (ELaD)
    • Gesundheitsbildung qua Reflexion und Mythenarbeit (ReMy)
    • Entwurf einer neuen geisteswissenschaftlichen Methodologie (GeMeth)
    • Pedagogika przedszkolna
    • Nauki o zdrowiu
    • Pedagogika ogólna
    • Współpraca naukowa
  • Zur Person
    • Życiorys
    • Publikationen
    • Kontakt

Kategoria: Uncategorized

Opublikowane w 04/08/1617/04/21

Nowe czasopismo poświęcone tematyce edukacji wydawane przez Wyższą Szkołę Pedagogiczną w Karlsruhe

Pierwszy numer nowego czasopisma, wydawanego od 2014 roku przez Wyższą Szkołę Pedagogiczną w Karlsruhe, poświęcony jest tematyce edukacji zdrowotnej.


Den Beitrag „Was denken Studierende …” finden Sie im ersten Heft unter https://www.ph-karlsruhe.de/hochschule/publikationen

Opublikowane w 03/08/1612/04/21

Uroczystość ukończenia studiów magisterskich w zakresie nauk pedagogicznych

Relację prasową z uroczystości ukończenia studiów magisterskich w zakresie nauk pedagogicznych znajdą Państwo tutaj (Badische Neueste Nachrichten, 23. lipca 2014, s. 18).

Opublikowane w 03/08/1612/04/21

Informacje na temat sesji posterowej podczas konferencji AERA

Informacje na temat sesji posterowej, która odbyła się  podczas konferencji AERA w San Francisco w dniach 25.4.-2.5.2013 znajdziecie Państwo tutaj.

Dumnie wspierane przez WordPress